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特殊兒童資源教室

資源教室(resource room)是在普通學校或特殊教育學校建立的集課程、教材、專業圖書以及學具、教具、康復器材和輔助技術于一體的專用教室;它具有為特殊教育需求的兒童提供咨詢、個案管理、教育心理診斷、個別化教育計劃、教育支持、學習輔導、補救教學、康復訓練和教育效果評估等多種功能,其目的是滿足具有顯著個別差異兒童的特殊教育需求。

   在一般情況下,“資源教室”和“資源中心”的概念常常會不加區別地使用。為了更加明確“資源教室”的內涵,在方案中對“資源教室”與“資源中心”作一定的區別。資源教室是指建立在一所學校內,主要為校內的學生提供特殊教育服務的特殊教育部門;資源中心主要是指建立在學校之上的學區(包含數所學校)、區級和市級,可以為多所學校提供專業服務的特殊教育機構。但兩者并不存在十分嚴格的界限,如果一所學校的資源教室的專業能力強,功能全,不僅可以為本校學生服務,同時也可以為其他學校提供服務,這樣的資源教室也被認為是資源中心。

   “資源”是一個被廣泛使用的普通概念,一般指可以加以利用的物資、信息、技術以及各種關系等。在資源教室中所使用的“資源”一詞,是特指滿足特殊教育的各種設施、設備、工具、軟件、專業技術、政策和信息等。這些資源主要包括各種課程和教材資源、教育心理診斷工具、心理量表、教學評估手冊、教具、學具、教學軟件、電子課件、教學專用器材、各類康復訓練器材和輔助器具。以及各種專業圖書、專業信息和技術以及專業人才。

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